Предмет «Русский язык» играет важную роль в реализации основных целевых установок начального образования: становлении основ гражданской идентичности и мировоззрения; формировании основ умения учиться и способности к организации своей деятельности; духовно-нравственном развитии и воспитании младших школьников.

Содержание предмета направлено на формирование функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Русский язык является для младших школьников основой всего процесса обучения, средством развития их мышления, воображения, интеллектуальных и творческих способностей, основным каналом социализации личности.

Изучение русского языка в начальных классах — первоначальный этап системы лингвистического образования и речевого развития, обеспечивающий готовность выпускников начальной школы к дальнейшему образованию.На изучение русского языка в начальной школе выделяется 675 ч.

 В 1 классе — 165 ч.  Изучение русского языка в 1 классе начинается вводным интегрированным курсом «Обучение грамоте» (115 ч.). Его продолжительность примерно 23 учебные недели, по 5 ч в неделю  (объединяются часы учебного плана по русскому языку и литературному чтению). После обучения грамоте начинается раздельное изучение русского языка 50 ч. (10 учебных недель) и литературного чтения (92 ч.).

Во 2—4 классах на уроки русского языка отводится по 170 ч (5 ч в неделю, 34 учебные недели в каждом классе).