Методическая тема: Современные технологии обучения в условиях реализации
обновленных ФГОС как средство повышения качества образования.
Цель методической работы – повышение качества преподавания через
совершенствование имеющихся и формирование новых предметных и методических
компетенций учителя.
Задачи методической работы:
повышение теоретического, научно-методического уровня учителя;
обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий;
внедрение в учебный процесс систем информационного обеспечения занятий;
использование технологий проектной и исследовательской деятельности с целью
формирования УУД;
повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых
технологий;
формирование у обучающихся духовно-нравственных качеств на уроках
русского языка и литературы;
изучение и внедрение в практику передового педагогического опыта, новейших
достижений педагогической, психологической и других специальных наук, новых
педагогических технологий;
разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов;
обобщение и распространение собственного педагогического опыта через
личный сайт педагога, выступления на ШМО, РМО.
Планируемые результаты работы:
- рост качества знаний учащихся;
- повышение познавательного интереса обучающихся к предметам гуманитарного
цикла;
- овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с
ФГОС ООО и СОО;
- создание условий в процессе обучения для формирования у учащихся ключевых
компетентностей, УУД.
Формы работы методических объединений:
- самообразование педагогов;
- взаимопосещение уроков;
- курсовые мероприятия по изучению передового педагогического опыта;
- предметная неделя;
- круглые столы по проблемам образования;
- профессиональные конкурсы;
- научно-практические конференции.
Направления деятельности МО
 Изучение нормативных документов и рекомендаций
 Использование новых образовательных технологий и методик обучения с целью
повышения качества образования
 Выявление профессиональных затруднений педагогических работников
 Организация работы по обобщению и распространению опыта

Диагностика уровня профессиональной компетентности и методической подготовки
педагогов.
План-график работы МО учителей русского языка и литературы
№

Содержание работы

Форма

п/п
1

2

4

5
6
7
8

9

10

11
12
13

Дата и место
проведения

МО №1.
Тема: «Современные подходы к организации
образовательного
процесса
в
условиях
обновлённых ФГОС».
МО №2.
Тема: «Цифровая образовательная среда как
фактор повышения качества обучения».
МО №3.
Тема: «Развитие читательской грамотности –
одна из ключевых задач деятельности педагога».
МО №4.
Тема: «Результаты деятельности учителей
гуманитарного цикла по совершенствованию
образовательного процесса».
Работа ШПМ:
ПГ «Экзамены без проблем».
Работа ШПМ по подготовке к ОГЭ.
Участие педагогов-филологов в
конкурсах
профессионального мастерства.
Участие школьников в предметных олимпиадах,
творческих конкурсах.
Профессиональный
рост
педагогов
(прохождение
курсовой
переподготовки,
повышение/подтверждение квалификационной
категории).
Участие в пополнении материалов сайта МО
учителей гуманитарного цикла
с целью
методической поддержки педагогов.
Участие учителей в вебинарах, сетевых
сообществах.
Создание педагогами собственного сайта.

Семинар

Август

Семинарпрактикум

Ноябрь

Семинарпрактикум

Январь

Круглый стол

Март

ШПМ

Согласно плану

ШПП

Согласно плану

Конкурсы

Согласно плану

Олимпиады,
творческие
конкурсы
Курсы
повышения
квалификации,
аттестация
Интернет

Согласно плану

Разработка материалов по ФГОС
для информационного пространства.

Согласно плану

В течение
учебного года
В течение
учебного года
В течение
учебного года
В течение
учебного года

Содержание заседаний МО
МО №1. «Современные подходы к организации образовательного процесса в
условиях обновлённых ФГОС».
1. Утверждение плана работы МО на 2023/2024 учебный год.

2. Нормативно-правовое сопровождение введения обновлённых ФГОС.
3. ФГОС третьего поколения: требования к структуре и содержанию рабочих программ в
2023/2024 учебном году.
4. Проектирование уроков в рамках ФГОС ООО и СОО.
МО №2. «Цифровая образовательная среда как фактор повышения качества
обучения».
1. Цифровые технологии в обучении.
2. Онлайн-платформа «Моя школа» и её возможности.
3. Модели инновационных уроков.
4. Применение инструментов цифровой образовательной среды при работе с текстом.
5. Практическая работа «Электронные словари на уроках русского языка».
МО №3. «Развитие читательской грамотности – одна из ключевых задач
деятельности педагога».
1. Новые подходы к оцениванию читательской грамотности.
2. Методика развития читательской грамотности «От текста к смыслу»
3. Технология продуктивного чтения на уроках русского языка и литературы.
4. Мастер-класс «Приёмы формирования читательской грамотности».
МО

№4.

«Результаты

деятельности

учителей

гуманитарного

цикла

по

совершенствованию образовательного процесса».
1. Методические рекомендации по совершенствованию работы учителя в условиях ФГОС
ООО и СОО.
2.Презентация опыта «Организация подготовки обучающихся с низкой учебной
мотивацией к ВПР по русскому языку».
3. Диагностика профессиональных затруднений педагогов.
4. Подведение итогов и планирование работы МО на 2024/2025 учебный год.