АННОТАЦИИ
К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ
начального общего образования
для обучающихся 1-х классов
УМК «Школа России»

Русский язык

Литературное чтение

1 класс
Рабочая программа разработана на основе ФГОС НОО (31.05.2021 г.),
планируемых результатов начального общего образования в
соответствии с Примерной ООП НОО (18.03.2022 г.), ООП НОО (1
классы УП, УМК «Школа России».
Цели: - формирование основ элементарного графического навыка;
развитие речевых умений, обогащение и активизация словаря;
осуществление
грамматико-орфографической
пропедевтики;
ознакомление учащихся с основными положениями науки о языке и
формирование на этой основе знаково-символического восприятия и
логического мышления учащихся; формирование коммуникативной
компетенции
учащихся:
развитие
устной
и
письменной,
монологической и диалогической речи, а также навыков грамотного,
безошибочного письма, как показателя общей культуры человека).
Рабочая программа разработана на основе ФГОС НОО (31.05.2021 г.),
планируемых результатов начального общего образования в
соответствии с Примерной ООП НОО (18.03.2022 г.), ООП НОО (1
классы УП, УМК «Школа России».
Цель: овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным
чтением как базовым навыком в системе образования младших
школьников; формирование читательского
кругозора и приобретение опыта самостоятельной совершенствование
всех видов речевой деятельности; приобретение умения работать с
разными видами информации; развитие художественно-творческих
эмоциональной отзывчивости при чтении художественных
произведений; формирование эстетического отношения к искусству
слова; овладение первоначальными навыками работы с учебными и
научно-познавательными текстами; - воспитание интереса к чтению и
книге; обогащение нравственного опыта младших школьников;
формирование представлений о добре и зле; развитие нравственных
чувств; уважение к культуре народов многонациональной России и
других стран).

Математика

Окружающий мир

Музыка

Рабочая программа разработана на основе ФГОС НОО (31.05.2021 г.),
планируемых результатов начального общего
образования в
соответствии с Примерной ООП НОО (18.03.2022 г.), ООП НОО (1
классы, УП, УМК «Школа России».
Начальный курс математики – курс интегрированный: в нем объединен
арифметический, алгебраический и геометрический материал. При этом
основу начального курса составляют представления о натуральном числе
и нуле, о четырех арифметических действиях с целыми
неотрицательными числами и важнейших их свойствах, а также
основанное на этих знаниях осознанное и прочное усвоение приемов
устных и письменных вычислений. Наряду с этим важное место в курсе
занимает ознакомление с величинами и их измерением.
Курс предполагает также формирование у детей пространственных
представлений, ознакомление учащихся с различными геометрическими
фигурами и некоторыми их свойствами, с простейшими чертежными и
измерительными приборами.
Включение в программу элементов алгебраической пропедевтики
позволяет повысить уровень формируемых обобщений, способствует
развитию абстрактного мышления учащихся
Рабочая программа разработана на основе ФГОС НОО (31.05.2021 г.),
планируемых результатов начального общего образования в
соответствии с Примерной ООП НОО (18.03.2022 г.), ООП НОО (1
классы УП, УМК «Школа России».
Цель: формирование у младших школьников целостной картины
природного и социокультурного мира, экологической и
культурологической грамотности, нравственно-этических ибезопасных
норм взаимодействия с природой и людьми; воспитание гармонично
развитой, духовно-нравственной личности, любящей своё Отечество,
осознающей свою принадлежность к нему, уважающейобраз жизни,
нравы и традиции народов, его населяющих; личности, стремящейся
активно участвовать в природоохранной,
здоровьесберегающей и творческой деятельности), авторской
программы Плешакова А.А.
Рабочая программа разработана на основе ФГОС НОО (31.05.2021 г.),
планируемых результатов начального общего образования в
соответствии с Примерной ООП НОО (18.03.2022 г.), ООП НОО (1
классы УП, УМК под редакцией Сергеева Г.П. Критская Е.Д.
Шмагина Т.С. Музыка. 1-4 классы– М.: Просвещение, 2020 г.
Изучение музыки как вида искусства в 1 классе направлено на
достижение следующей цели: формирование основ духовнонравственного воспитания школьников через приобщение к
музыкальной культуре как к важнейшему компоненту гармонического
развития личности.
В качестве приоритетных в данной программе выдвигаются
следующие задачи:
– приобщение к музыке как эмоциональному, нравственноэстетическому феномену, осознание через музыку жизненных явлений;
– освоение музыкальных произведений и первоначальных знаний о
музыке;

Изобразительное
искусство

Технология

– установление внутренних взаимосвязей музыки с литературой
и изобразительным искусством;
– воспитание потребности в общении с музыкальным искусством
своего народа и разных народов мира, классическим и современным
музыкальным
наследием;
эмоционально-ценностного,
заинтересованного отношения к искусству, стремления к
музыкальному самообразованию;
– развитие общей музыкальности и эмоциональности, творческого
потенциала, художественного вкуса, общих музыкальных
способностей;
– освоение жанрового и стилевого многообразия музыкального
искусства;
– овладение художественно-практическими умениями и навыками
в разнообразных видах музыкально-творческой деятельности
(слушании музыки и пении, инструментальном музицировании и
музыкально-пластическом движении, музыкально-творческой
практике с применением информационно-коммуникационных
технологий)
Рабочая программа разработана на основе ФГОС НОО (31.05.2021 г.),
планируемых результатов начального общего образования в
соответствии с Примерной ООП НОО (18.03.2022 г.), ООП НОО (1
классы УП, УМК, Концепцией учебно-методического комплекса
«Школа России» (цель: развитие у учащихся способностей к
художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию
произведений изобразительного искусства, на освоение
первоначальных знаний о пластических искусствах (изобразительных,
декоративно-прикладных, архитектуре и дизайне) и их роли в жизни
человека и общества), авторской программы Неменской Л.А.
Содержание программы направлено на реализацию приоритетных
направлений художественного образования: приобщение к искусству
как духовному опыту поколений, овладение способами
художественной деятельности, развитие индивидуальности, дарования
и творческих способностей ребенка.
Рабочая программа разработана на основе ФГОС НОО (31.05.2021 г.),
планируемых результатов начального общего образования в
соответствии с Примерной ООП НОО (18.03.2022 г.), ООП НОО (1
классы УП, УМК «Школа России».
Учебный предмет «Технология» имеет практико-ориентированную
направленность. Его содержание не только дает ребенку
представление о технологическом процессе как совокупности
применяемых при изготовлении какой-либо продукции процессов,
правил, требований, но и показывает, как использовать эти знания в
разных сферах учебной деятельности.
Задачи программы:
- формирование первоначальных конструкторско-технологических
знаний и умений;
- Формирование целостной картины мира материальной и духовной
культуры как продукта творческой предметно-преобразующей
деятельности человека;

Физическая культура

- развитие знаково-символического и пространственного мышления,
творческого и репродуктивного воображения;
-овладение первоначальными умениями передачи, поиска,
преобразования, хранения информации, использования компьютера;
поиск необходимой информации
Программа обеспечивает изучение начального курса технологии
через осмысление младшим школьником деятельности человека,
осваивающего природу на Земле, в Воде, в Воздухе и в
информационном пространстве. Освоение содержания
предмета осуществляется на основе продуктивной проектной
деятельности. Формирование конструкторско-технологических
знаний и умений происходит в процессе работы с технологической
картой.
Авторская программа Лутцевой Е.А..
Рабочая программа разработана на основе ФГОС НОО (31.05.2021 г.),
планируемых результатов начального общего образования в
соответствии с Примерной ООП НОО (18.03.2022 г.), ООП НОО (1
классы УП, УМК, авторской программы В.И. Ляха (цель школьного
физического воспитания является формирование разносторонне
физически развитой личности, способной активно использовать
ценности физической культуры для укрепления и длительного
сохранения собственного здоровья)
Задачи программы преодолеть страх водной среды, научить выполнять
упражнения по освоению с водной средой, свободно выполнять
дыхание в воду, держаться на воде. Научить выполнять простейшие
строевые команды, упражнения, подводящие к основным
двигательным действиям, основам работы с мячом, основам
легкоатлетических упражнений, бега и ходьбы, основным исходным
положениям. Дать основы знаний по всем изучаемым разделам
программы